Ares Llop: “Hem de lligar la recerca amb la realitat de les aules”
LiteraturaLlengua Revista C+. Quatre anys d’autogestió i passió per la llengua i la literatura catalanes
Un article de Rafael Ferran, Maties Segura i Carme Marín, estudiants del grau de Llengua i Literatura Catalanes de la UOC. La Revista C+ va néixer de la iniciativa d’un grup d’estudiants del grau de[…]
ArtHistòriaLiteratura Pensadoras frente al arte: Clementina Anstruther-Thomson davant Michelangelo Buonarroti
Com va analitzar i interpretar l’autora i teòrica de l’art Clementina Anstruther-Thomson les obres de Miquel Àngel? Pensadoras frente al arte és el videopòdcast impulsat pel grau d’Història, Geografia i Història de l’Art de la[…]
Traducció La traducció i la interpretació en l’era de les tecnologies i la IA: reptes, competències i nous perfils professionals
Quins són els reptes de futur de la traducció i la interpretació? Quin impacte té la IA en l’evolució de la professió? Quines competències són les més buscades entre els professionals en el context actual?[…]
Llengua Sophie McBride: “Les noves tecnologies ofereixen possibilitats il·limitades per a la retroalimentació en l’ensenyament de llengües”
La lingüista britànica Sophie McBride està desitjant aprendre català després d’haver-se incorporat fa poc a l’equip dels Estudis d’Arts i Humanitats de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). La seva trajectòria acadèmica s’ha orientat en[…]
ArtLiteratura Pensadoras frente al arte: Emilia Pardo Bazán davant Francisco de Goya
Com va interpretar Emilia Pardo Bazán les obres de Francisco de Goya? Pensadoras frente al arte és el videopòdcast impulsat pel grau d’Història, Geografia i Història de l’Art de la UOC i la UdL, que[…]