Tendències tecnoeducatives
En aquest espai es recullen un total de 24 tendències en matèria d’innovació en educació digital que marquen tendència dins del món de la innovació tecnoeducativa dels darrers cinc anys (període 2018-2022).
Imagen de rawpixel.com en Freepik
Cadascuna d’aquestes tendències ha estat analitzada en profunditat a partir de l’estudi de diferents publicacions internacionals que analitzen el desenvolupament de les darreres tendències al món pedagògic. Consulteu l’apartat Metodologia d’elaboració per a més detalls.
Cada tendència compta amb una fitxa on es fa una descripció breu del concepte i es completa amb exemples d’integració efectiva dins del món de l’educació i relaciona amb altres conceptes que conformen un microsistema d’innovació tecnopedagògica.
Tendències analitzades
Les tendències que s’han detectat com les més influents dels últims cinc anys són:
- Analítiques d’aprenentatge
- Aprenentatge adaptatiu
- Aprenentatge mòbil (mLearning)
- Blockchain
- Chatbot en l’aprenentatge (Assistents virtuals)
- Classe inversa (Flipped Classroom)
- Cursos en línia per l’aprenentatge autònom guiat (MOOC)
- Design thinking
- Ensenyament Basat en l’Evidència (EBE)
- Experiència API (xAPI)
- Gamificació
- Influencers educatius
- Intel·ligència artificial
- Laboratoris virtuals i simulacions
- Metavers
- Microaprenentatge
- Microcredencials (Badges)
- Models híbrids i mixtes
- Movilitat virtual
- Moviment Maker
- Podcast
- Realitat ampliada (virtual, augmentada i mixta)
- Recursos Educatius Oberts
- Robòtica
Imagen de rawpixel.com en Freepik