Todo lo que puede ser imaginado es real (sí, también en Humanidades)

5 diciembre, 2022
Emprendimiento y humanidades Imagen de lil artsy (Pexels)

La mayoría de veces que oímos hablar de proyectos innovadores, no podemos evitar asociarlos a sectores tecnológicos o científicos. No obstante, el emprendimiento está abierto a cualquier campo y, tal como dijo Pablo Picasso, “todo lo que puede ser imaginado, es real”.

Convertir ideas en realidad no es algo al alcance de todos, pero diferentes estudiantes y graduados de los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC han demostrado que también se puede emprender desde la conocida como rama de las letras.

En este contexto, alumnas de diferentes estudios de Humanidades (tanto de grado como de máster) decidieron a lo largo de su formación fusionar sus conocimientos con su pasión para dar vida a proyectos que, más allá de una salida profesional, son una forma de reivindicar y aportar valor a la sociedad a través de las humanidades, tal y como veremos a lo largo de este artículo.

Los pódcast como protagonistas del aprendizaje escolar

Emprendimiento y humanidades
Aina Serra, fundadora de Peerpod

En muchas ocasiones no se trata de crear una idea cien por cien nueva, sino de mejorar una existente o, incluso, darle una nueva funcionalidad. Esto es lo que debió pensar Aina Serra, estudiante del grado de Antropología y Evolución Humana, cuando empezó a dar forma al proyecto Peerpod, una app para crear, compartir y escuchar pódcast escolares para cualquier etapa educativa, y que fue uno de los ocho proyectos finalistas en SpinUOC 2022, el programa anual de emprendimiento y transferencia de conocimiento de la UOC.

Serra, que además de ser alumna de la UOC se dedica a la docencia en un instituto de secundaria, asegura que Peerpod es fruto del “día a día en el aula, buscando aliviar varios problemas educativos y sociales”. Preocupada porque sus alumnos logren comunicarse con afectividad y empatía, Serra recuerda el papel que los pódcast tuvieron durante la pandemia, momento en el cual ayudaban “a tener a alguien que te hablara de tú a tú” porque estas herramientas “rompen con la frialdad de la comunicación digital”.

La idea de Serra nació de una investigación previa en la que se dio cuenta de que ya había centros educativos utilizando pódcast en las aulas y que, además, era una herramienta que generaba bastante interés entre los estudiantes.

Permitir que los menores grabaran y compartieran sus propios contenidos era una manera no solo de hacerles partícipes de la creación de contenidos, sino de darles un espacio donde “tener voz y voto”, explica Serra, quien también asegura que “hay pocos espacios en los que los menores puedan participar” y que ofrecerles esta herramienta es una forma de reivindicar que la juventud tiene conocimientos que aportar.

Los estudios de Antropología y Evolución Humana han sido cruciales para que Serra desarrollara este proyecto porque le han permitido aprender “los mecanismos sociales y culturales de la conducta humana” y aprender cómo funciona la conducta digital.

 

Una editorial 100% digital con valor añadido

Emprendimiento y humanidades
Anna Caballé, fundadora de Ástato Libros

También en clave digital pensaba Anna Caballé cuando decidió lanzar Ástato Libros, una editorial independiente 100% digital enfocada en temas filosóficos para un público no académico.

Su fundadora empezó el Máster de Edición Digital de la UOC en 2019 porque tenía claro que, para ser una editora profesional, necesitaba adquirir una serie de habilidades que le permitieran interactuar con las diferentes disciplinas del mundo editorial.

Durante su formación online en la UOC, Caballé adquirió diferentes conocimientos en corrección ortotipográfica, maquetación, diseño, gestión de derechos de autoría, marketing o distribución, entre otros. Al final de su camino académico, su objetivo era poner en marcha todas estas competencias y, como buena editora, aportar valor añadido a los contenidos.

La primera colección de Ástatos está compuesta por obras filosóficas en formato EPUB e incluye títulos tan célebres como Así habló Zaratustra, de Friedrich Nietzsche. Su formato digital enriquecido combina el texto con el audio explicativo de profesores y divulgadores de la filosofía actual.

Anna, que trabajó muchos años como librera, tenía claro que su sueño era “ayudar a redefinir el concepto de libro”. La combinación de audio y voz explicativa de los libros de Ástatos no solo le acerca a su sueño, sino que permite que cualquier lector pueda aprender filosofía sin que el contenido sea demasiado complejo.

Pequeños cambios que generan un gran impacto

Rizooma
Àstrid Mondéjar y Mariona Gras, fundadoras de Rizooma

La capacidad de soñar de Àstrid Mondéjar y Mariona Gras también las llevó a emprender. Estas dos amigas viajaban cada verano juntas y veían, por un lado, los beneficios del intercambio cultural y por el otro las malas prácticas en algunos programas de «volunturismo». De aquí nacieron sus ganas para abordar esta problemática de una manera alternativa.

Sus ideas empezaron a tomar forma el día que descubrieron el Máster de Filosofía para los Retos Contemporáneos de la UOC. La filosofía les ha enseñado que “se debe tener la capacidad de soñar e imaginar utopías porque lo que hoy puede ser una utopía, mañana puede ser una realidad».

Àstrid y Mariona aseguran que cursar el máster de la UOC les ayudó muchísimo porque les dio “nuevas herramientas, información, autoras y conocimientos para enfocar una misma problemática».

Fruto de estos nuevos conocimientos adquiridos en la UOC nace Rizooma, una iniciativa social que, a través de tres líneas de actuación (voluntariados éticos, cursos y comunidad) quiere “crear una red de personas más conscientes sobre el impacto de sus acciones tanto a nivel individual como colectivo, de manera local y global”, explican sus creadoras y que puedan llevar a cabo pequeños cambios que generen un gran impacto.

Provenientes del sector de los negocios y el marketing, Àstrid y Mariona aseguran que a través de la filosofía han buscado “despertar la conciencia para después trasladarlo a la acción” a partir de sus conocimientos empresariales.

Rizooma, cuyo nombre proviene tanto de la botánica (el rizoma es un tipo de tallo) como del concepto que acuñaron dos filósofos en los 70’ sobre el poder de las ideas interconectadas, haciendo un juego de palabras con el vocablo zoom, ofrece talleres y cursos online sobre ecología emocional, bienestar, relaciones sanas e influencia del marketing con el objetivo de llegar a ser la iniciativa social de referencia en generar cambio ético y sostenible.

En el marco de la 3ª Feria Virtual de Ocupación de la UOC, Àstrid y Mariona presentaron el proyecto Rizooma en una charla que puedes recuperar a continuación:

 

(Visited 83 times, 1 visits today)
Autor / Autora
Comentarios
Deja un comentario