Cultura e Identidad (Máster en Humanidades)

Profesor Responsable: Isaac Gonzàlez Balletbó

Qué dicen los atractivos spots de IKEA, la serie de anuncios “Mediterráneamente” de Estrella, sobre qué somos y que queremos ser? Y que nos dicen los programas de auto ayuda de “el Oficio de vivir”, unos de los más descargados de la radio catalana? Qué identidad se configura a través de estas y otras producciones culturales que nos rodean?

La asignatura Cultura e identidad se adentra en la naturaleza de la identidad del individuo contemporáneo. Los productos culturales nos permiten percibir, cuando menos parcialmente, los elementos estructurales que, interiorizados, acontecen el motor normativo de nuestra acción cotidiana. Es el que podríamos denominar, quitando la utilería conceptual marxista, la identidad en sí. A la vez, también explicitan, si bien lo hacen entre líneas, la forma en que los individuos contemporáneos nos pensamos y nos relatamos. Esto correspondería, más bien, a una dimensión de la identidad que podríamos denominar identidad para sí. En la asignatura queremos abordar estas dos dimensiones complementarias, pero no por eso alineadas, del concepto de identidad, y queremos hacerlo a través de posar a trabajar una herramienta metodológica clave para el análisis de la cultura: el análisis crítico del discurso.

Las manifestaciones culturales, entendimientos en un sentido amplio, nos permitirán profundizar en los contenidos teóricos del curso. Toda manifestación cultural, pero especialmente la fórmulas culturales populares, que son aquellas con que entes reflejaban masivamente, acontecen un objeto de análisis preciadísimo para las ciencias sociales A través suyo podemos identificar los constructos mitológicos, continuamente re elaborados, que nos interpelan como individuos contemporáneos y que refundan el contrato invisible que firmamos cada día, sin darnos cuenta, con la realidad social –al final, la única que cuenta.

Ante las propuestas que otras asignaturas del máster que también tratan la cuestión de la identidad, la propuesta que aquí os ofrecemos destaca por su historicismo, y se centra en el vínculo entre identidad y modernidad en un contexto geográfico determinado. Lo haremos parando, además, en las diferencias que se establecen al tratar la cuestión de la identidad como fenómeno individual o colectivo.

Qué tiene de particular la identidad de los hombres y mujeres de hoy, especialmente a las sociedades llamadas occidentales? Qué continuidades y qué discontinuidades tiene con la de las personas que nos han precedido? Las diferencias son más pronunciadas en cuanto a nuestra subjetividad profunda o a la forma en que nos presentamos retóricamente ante los otros? Si nos podemos detener en estas preguntas es porque otras asignaturas tratan elementos igualmente capitales, como por ejemplo el vínculo entre la identidad y la desigualdad (cultura y mercado) o las consecuencias de una focalización excesivamente etnocéntrica en la cuestión de la identidad, generadora de alteridad y subordinación (cultura y poder).

Una paradoja básica sobrevuela tanto los contenidos teóricos como los prácticos de la asignatura. Cómo resolvemos la exigencia íntima de salir bien en la construcción y validación de una identidad individual y colectiva que volamos incuestionablemente singular y estandarizada, en un contexto como el de la modernidad, más regulado y normativizado que nunca? Es una pregunta que acontece, de facto, el hilo conductor principal de la asignatura.