La justícia afectiva i l’ideal de l’escola inclusiva
EducacióPremis Estel Paloma: “El doctorat industrial té valor afegit: ens cal una empresa on aplicar tota la ciència i la universitat valida que això té rigorositat científica”
L’Estel Paloma, doctoranda del grup de recerca Edul@b de la UOC i becada pel programa del Pla de doctorats industrials de la Generalitat de Catalunya, ha estat premiada amb l’EDEN Best Research Paper Award a[…]
Educació Yo también leo, l’aplicació que millora la comprensió lectora de menors amb síndrome de Down i trastorn de l’espectre autista
Gairebé el 80% dels tutors i tutores legals que han participat en l’estudi dut a terme per Gemma Jordà, estudiant del màster universitari de Psicopedagogia de la UOC, considera que hi ha hagut una evolució[…]
Psicologia Joves amb depressió i realitat virtual: una nova proposta terapèutica
Segons l’OMS, prop del 5 % de la població mundial pateix aquesta malaltia, i la xifra arriba fins al 6,4 % en el cas d’Europa, segons un estudi del 2021 publicat a la revista The[…]
Psicologia Autoritat i llibertat: la ruptura entre S. Freud i C.G. Jung
Oriol Alonso Cano, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, desgrana la pel·lícula A Dangerous Method (2011) del director canadec David Cronenberg per explicar-nos la relació entre Sigmund Freud, pare de la psicoanàlisi,[…]
Elearning Albert Sangrà: “No es tracta de posar una pantalla a la nostra vida, sinó de canviar l’estructura i organització de les institucions per ensenyar d’una manera diferent”
L’Albert Sangrà, catedràtic d’Educació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i membre del grup de recerca EDUL@B, fa 27 anys que es dedica a l’e-learning com investigador i docent. “Tants anys com[…]