Mes: març de 2017
Alaska 2099: com un educador social es converteix en funcionari del control
Sera Sánchez és tutor del grau en Educació Social de la Universitat Oberta de Catalunya i autor del llibre Educador social en Alaska. El monòleg ‘Alaska 2099’ és la segona part de l’espectacle teatral ‘Educador[…]
La teràpia sensorimotriu
Esther Pérez, psicòloga i professora col·laboradora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació Com ja vam parlar en el post “Trauma i somatització”, un trauma psicològic és l’experiència individual i única d’un incident, una[…]
La transformació educativa mitjançant les TIC, fil conductor del 9è ITworldEDU
Teresa Romeu, professora del Màster universitari d’Educació i TIC (e-learning) de la UOC. El congrés ITworldEDU organitzat per edutechcluster s’emmarca dins del sector tecnològic educatiu i té com a propòsit compartir les novetats tecnològiques, experiències[…]
Com detectar el trastorn infantil de manera precoç
Mª José Buj Pereda, professora col·laboradora del màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i directora de DEEDU (Tecnologia al servei de l’Educació). La detecció primerenca de trastorns de desenvolupament –existents o potencials–[…]
Per una educació basada en l’evidència
Marta Ferrero, investigadora post doctoral de la Universitat de Deusto i ex professora col·laboradora del màster universitari de Dificultats de l’aprenentatge i trastorns del llenguatge. Els professors haurien d’exigir que les metodologies que utilitzen siguin[…]