Mes: juliol de 2021

La pandèmia accelera la transició cap a l’e-learning de l’educació superior EducacióElearningPsicologia

La pandèmia accelera la transició cap a l’e-learning de l’educació superior

La digitalització d’emergència de l’ensenyament, imposada per la crisi sanitària de la COVID-19, ofereix una oportunitat per a transformar l’aprenentatge. Aquest es basa en l’experiència i situa l’alumnat en el centre.

Entrevista Àlex Letosa: “És tota una garantia comptar amb el reconeixement de la UOC” EducacióPsicologia

Entrevista Àlex Letosa: “És tota una garantia comptar amb el reconeixement de la UOC”

Àlex Letosa, professor de la UOC, dissenya Educatool, una eina online que ajudarà a qualsevol persona involucrada en l’educació d’un menor.

Reptes de futur de l’Educació, la Psicologia i l’Acció Social EducacióEducació SocialPsicologia

Reptes de futur de l’Educació, la Psicologia i l’Acció Social

Els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC debaten sobre el futur de l’Educació, la Psicologia i l’Acció Social.

Mon Davins: “És important que els adults tinguin una actitud dirigida a despertar l’interès de l’infant, un amor o desig de saber” EducacióPsicologia

Mon Davins: “És important que els adults tinguin una actitud dirigida a despertar l’interès de l’infant, un amor o desig de saber”

Entrevista a Mon Davins, professora col·laboradora del grau de Psicologia de la UOC i autora del llibre per a infants ‘L’espiet’