Mes: gener de 2020

L’educació social al segle XXI: el compromís social com a professió Educació Social

L’educació social al segle XXI: el compromís social com a professió

Aquest any als Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació celebrem una dècada del grau en Educació Social a la UOC. Des que vam començar a caminar a l’ensenyament virtual d’aquests estudis tan lligats al compromís social, moltes coses han[…]

Núria Esteve-Gibert, nova editora adjunta de la revista ‘First Language’ Psicologia

Núria Esteve-Gibert, nova editora adjunta de la revista ‘First Language’

La professora de la UOC forma part de l’equip d’edició d’aquesta publicació sobre adquisició del llenguatge Núria Esteve-Gibert, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC i investigadora del grup de recerca sobre adquisició[…]

Oscar 2020: les millors pel·lícules relacionades amb els Estudis EducacióEducació SocialPsicologia

Oscar 2020: les millors pel·lícules relacionades amb els Estudis

Aportem el punt de vista de la Psicologia i les Ciències de l’Educació sobre alguns dels films nominats als Oscar 2020 Ja arriben els Oscar 2020! El 9 de febrer se celebra l’entrega de premis[…]

Martínez de Ubago: “Cal adaptar els entorns a les persones, i no a la inversa” Psicologia

Martínez de Ubago: “Cal adaptar els entorns a les persones, i no a la inversa”

Rodrigo Martínez de Ubago és psicòleg clínic i professor col·laborador de la UOC des del 2003, actualment de l’assignatura de Psicopatologia d’adults al grau en Psicologia. Està especialitzat en psicologia clínica i predicció del comportament. Com diu el catedràtic Manuel de Juan Espinosa al[…]

Albert Sangrà, nou editor adjunt del ‘American Journal of Distance Education’ Educació

Albert Sangrà, nou editor adjunt del ‘American Journal of Distance Education’

Albert Sangrà, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, director de la Càtedra UNESCO d’Educació i Tecnologia pel Canvi Social i membre d’Edul@b, ha entrat a formar part aquest 2020 de la junta editorial de l’American Journal of Distance Education com[…]