Educació

Com lluitar contra la bretxa digital en educació? EducacióElearning

Com lluitar contra la bretxa digital en educació?

La crisi educativa ha estat un dels efectes més remarcables de la covid-19: segons la UNESCO, un 12% dels estudiants ha estat afectat pel tancament de les escoles (UNESCO, 2021). En molts casos, la impossibilitat[…]

Diana Padilla, alumni UOC, edutuber i professora de secundària: «Ser docent és ser estudiant per a tota la vida» EducacióElearning

Diana Padilla, alumni UOC, edutuber i professora de secundària: «Ser docent és ser estudiant per a tota la vida»

Diana Padilla és una alumni UOC colombiana del màster universitari d’Educació i TIC (E-learning) de la UOC apassionada per l’educació. Es reparteix els dies entre les classes de secundària en un institut del municipi d’Itagüí[…]

El com, quan, perquè i per a què dels deures escolars Educació

El com, quan, perquè i per a què dels deures escolars

Què entenem per deures escolars? Amb quines finalitats n’assignem? A qui oferim l’oportunitat de realitzar-los? En quin moment o moments és més idoni assignar-ne? Com haurien de ser els deures escolars? En aquest post es[…]

Dues professores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació elaboren la Guia per a una docència en línia amb perspectiva de gènere EducacióElearning

Dues professores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació elaboren la Guia per a una docència en línia amb perspectiva de gènere

Míriam Arenas i Iolanda García, professores dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, compartien despatx, però no havien treballat mai juntes fins que va arribar la pandèmia. La Xarxa Vives tenia en marxa la[…]

Quins factors cal tenir en compte per a dissenyar un aprenentatge online de qualitat EducacióElearning

Quins factors cal tenir en compte per a dissenyar un aprenentatge online de qualitat

La pandèmia de la covid ha accelerat la transformació digital que venia experimentat en diferents graus l’àmbit de l’educació en tot el planeta. Mentre que, abans de la irrupció del SARS-CoV-2, alguns centres de formació[…]