Mes: setembre de 2018
Educació S’identifica com millorar la velocitat i intensitat de la parla en espanyol en pacients amb Parkinson
Gemma Moya Galé, professora associada del grau de Logopèdia i del màster universitari Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, i investigadora principal del projecte sobre Parkinson. L’única investigació acadèmica que ha examinat els efectes de les[…]
Educació S’analitza en 20.000 estudiants com avaluar i certificar competències digitals
Lourdes Guàrdia, directora del màster universitari Educació i TIC (e-learning), i Federica Mancini, investigadora del grup de recerca Edul@b de la UOC. La presentació d’evidències d’aprenentatge sobre el desenvolupament de la competència digital en escoles[…]
Educació Social Per què un Dia de l’Orgull boig?
Xavier Cela Bertran, professor col·laborador del postgrau de Salut Mental Col·lectiva i ponent del col·loqui Adolescencias: perspectivas y acciones desde la salud mental colectiva que se celebra el 18 de setembre de 2018. Per primera vegada,[…]
Educació Alumnes amb altes capacitats: quins són els veritables objectius de l’educació?
Ramon Duch i Raúl Tárraga, professors col·laboradors del màster universitari de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge. Aquest estiu, una entrevista de la cadena pública belga RTBF ha generat que durant uns dies una notable quantitat[…]