Mes: juny de 2019

La UOC col·labora amb el Consell d’Innovació Pedagògica avaluant la qualitat de les propostes educatives de les entitats de Barcelona Educació

La UOC col·labora amb el Consell d’Innovació Pedagògica avaluant la qualitat de les propostes educatives de les entitats de Barcelona

Josep Maria Mominó, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, presenta els paràmetres del Segell de Qualitat del Consell d’Innovació Pedagògica El 27 de juny el Consell d’Innovació Pedagògia (CIP), entitat de l’Institut[…]

Miguel Ángel Díaz-Sibaja: «La millor manera d’ensenyar és el reforç positiu» EducacióPsicologia

Miguel Ángel Díaz-Sibaja: «La millor manera d’ensenyar és el reforç positiu»

El 29 de juny organitzem el seminari La intervenció en psicologia infantil i juvenil: Escola de Pares, en el marc del màster universitari de Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies d’Intervenció. La jornada comptarà[…]

Felipe de Abajo: «la bretxa digital incideix en el col·lectiu de la diversitat funcional per l’absència de mitjans tecnològics adequats» EducacióEducació Social

Felipe de Abajo: «la bretxa digital incideix en el col·lectiu de la diversitat funcional per l’absència de mitjans tecnològics adequats»

Alblin és la primera tenda online del món de productes amb etiqueta braille i una de las primeres tendes online accesibles a persones amb discapacitat visual. Felipe de Abajo Aragón, estudiant del màster universitari d’Educació[…]

Dèficits de la memòria implícita explicarien dificultats dels infants amb TEL Educació

Dèficits de la memòria implícita explicarien dificultats dels infants amb TEL

Nadia Ahufinger Sanclemente, professora del màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i del grau de Logopèdia, i investigadora del Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge (GRECIL) Molts infants arreu del món[…]