Mes: octubre de 2020
Les mascaretes i el desenvolupament del llenguatge en infants
Des que portem mascaretes per la pandèmia per la COVID-19 segur que heu notat que de vegades us costa entendre més què diuen els altres. Sovint els fem repetir, parlar més fort o més lentament, i segurament ens fixem[…]
Partenariats amb estudiants: cap a una educació superior més inclusiva, equitativa i transformadora
Malgrat l’acceptació generalitzada de les proclames pedagògiques a favor de centrar l’aprenentatge en les i els estudiants i de la importància de la seva implicació en el procés d’aprenentatge, en la majoria de casos, el paper d’aquests en[…]
Els millors treballs finals del 2019-2020
En un any tan complex com està sent el 2020, amb la pandèmia de la COVID-19 afectant tots els àmbits de la societat, els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació hem volgut mantenir el lliurament dels premis[…]
Gènere, producció acadèmica i COVID-19
La major dedicació a la cura i a les tasques de la llar per part de les dones durant el confinament Un dels efectes més immediats de la declaració de la pandèmia a nivell mundial ha estat[…]