Com s’ho fa l’alumnat amb discapacitat per tenir èxit a la uoc?
L’escola de la desescalada: l’educació que vindrà?
La ministra d’Educació Isabel Celaá acaba d’anunciar l’obertura parcial dels centres educatius d’acord amb el pla de desescalada previst pel Govern: obertura administrativa en la fase 1 i, dues setmanes després, obertura dels centres que[…]
E-activitats per a un aprenentatge actiu en línia
Què són les e-activitats? Quin tipus d’aprenentatge fomenten? Com s’inscriuen en el disseny del curs? Marcelo Maina, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació en el màster universitari en Educació i TIC (e-learning)[…]
Com gestionar el procés del dol en la infància
La situació sobrevinguda arran de la pandèmia pel coronavirus Covid-19 està comportant una sèrie de problemàtiques i dificultats no només sanitàries sinó també socials i de gestió psicològica. Entre elles una de les més doloroses està sent la[…]
Llavors, amb qui puc quedar? Adolescents en confinament
Eulàlia Hernández i Encuentra, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i recercaire de l’eHealth Center, i Ignacio del Arco Herrera, investigador de l’eHealth Center, parlen sobre la situació en què es troben els adolescents en[…]
Claus per a una avaluació en línia senzilla i efectiva
L’avaluació és habitualment una de les majors preocupacions de les i els docents i això s’ha accentuat en aquests temps de crisi on cal enfrontar-se a noves situacions sota pressió, i a més gestionant antics[…]