La comunicació amb la comunitat educativa en temps de pandèmia: un repte i una necessitat
Psicologia
Núria Cerezuela: “La UOC és per a persones que valorin la flexibilitat en uns estudis universitaris”
Entrevistem Núria Cerezuela, estudiant de la primera promoció de la llicenciatura de Psicopedagogia, amb motiu dels vint-i-cinc anys dels Estudis.
Set usos que es poden donar al debat o fòrum educatiu en línia
Cris Girona, membre de l’eLearn Center de la UOC, proposa set usos per treure partit al debat o fòrum educatiu en línia.
Psicologia
Montse Vall-Llovera: “A la UOC s’hi poden fer moltes coses, perquè és una universitat oberta, jove i flexible”
Montse Vall-Llovera és professora responsable al grau de Psicologia de la UOC. Vall-Llovera va començar a treballar als Estudis quan van començar fa vint-i-cinc anys, aniversari que enguany celebrem.
Que el que hem viscut ens faci més savis
Albert Sangrà reflexiona sobre la tecnologia i l’educació a partir del segon webinar sobre Lideratge educatiu en temps de pandèmia.
eLicense, la formació que ajuda al nou professorat a integrar el model UOC
eLicense, la formació que ajuda al nou professorat a integrar el model UOC per adaptar la seva docència a les claus de l’elearning.