Psicologia
Josep M. Herrera: “Empatitzar en teràpia és entendre des d’on actua el client, apartar el propi jo i ressonar amb com li estan passant les coses”
Empatia, acceptació incondicional i congruència són les tres habilitats bàsiques que ha de tenir el terapeuta a l’hora de plantejar la teràpia amb persones. I també són el fil conductor del necessari treball personal del[…]
Com veure i viure l’aplicació de les tècniques psicològiques que s’estudien a la UOC
Eulàlia Hernàndez Encuentra, co-directora del màster universitari Psicologia infantil i juvenil: tècniques i estratègies d’intervenció i coordinadora del grup de recerca PSINET. Alguns estudiants del màster universitari de Psicològica Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies[…]
Alejandro Jadad i la construcció d’una societat més conscient, informada, tranquil·la i sana
Manuel Armayones, director de Desenvolupament de l’eHealth Center de la UOC i professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, i Beni Gómez-Zúñiga, professora dels mateixos Estudis. Tots dos són investigadors del grup PSiNET.[…]
Belén Jiménez: “La fotografia pot ser un procés per visualitzar el coneixement i consciència d’un mateix”
Belén Jiménez és psicòloga i professora col·laboradora responsable del seminari ‘La fotografia com a teràpia’ de la UOC. L’objectiu principal del seminari ‘La fotografia com a teràpia’ de la UOC que comença a finals de[…]
Les TIC i el dinamisme de la societat, reptes de la psicologia infantil i juvenil
Neus Nuño, professora del màster universitari de Psicologia infantil i juvenil: tècniques i estratègies d’intervenció. La psicologia és una disciplina jove que està en continu creixement. Es construeix no només de dins cap enfora sinó,[…]