Elearning
Quins factors cal tenir en compte per a dissenyar un aprenentatge online de qualitat
Reptes i oportunitats de l’educació en línia després que la covid obligués a entitats educatives i professorat a passar del presencial al virtual.
La pandèmia accelera la transició cap a l’e-learning de l’educació superior
La digitalització d’emergència de l’ensenyament, imposada per la crisi sanitària de la COVID-19, ofereix una oportunitat per a transformar l’aprenentatge. Aquest es basa en l’experiència i situa l’alumnat en el centre.