Educació
Educació La marginació del pensament pedagògic en la formació de mestres i educadors
Jordi Solé Blanch, professor del Grau de Educació Social de la UOC. La pregunta pel lloc que ha d’ocupar la teoria de l’educació i el pensament pedagògic en la formació de mestres i educadors cal[…]
Educació La difícil decisió d'escolaritzar infants d'entre 0 i 3 anys
Eulàlia Hernàndez Encuentra, professora de Psicologia i Ciències de l’Educació. Fa uns dies em preguntaven on creia que havien de ser els infants de 0 a 3 anys: a casa o a l’escola. En concret,[…]
EducacióPsicologia La UOC extreu indicadors de gènere per dissenyar polítiques basades en l’evidència
Sergi Fàbregues, professor de Psicologia i Ciències de l’Educació, expert en mètodes de recerca. La igualtat de gènere a la UOC és objecte actualment d’una sèrie d’accions per definir indicadors i poder-la mesurar, juntament amb[…]
Educació Montse Guitert: "Apoderament digital significa formar persones amb actitud cívica a internet"
Montse Guitert, directora del programa de Competències Digitals i professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació. L’apoderament digital de les persones significa: – Formar individus amb una actitud cívica digital, perquè siguin[…]
Educació Resistir al discurs de la innovació educativa
Jordi Solé Blanch, professor del Grau en Educació Social de la UOC. A ningú se li escapa que les transformacions profundes que està patint avui en dia el sistema educatiu vénen de molt lluny. De[…]