Educació Social
Microcredencials en l’àmbit de la psicologia i l’educació
Les microcredencials són certificacions digitals que proporcionen tota la informació necessària per desenvolupar competències clau amb l’objectiu de millorar l’ocupabilitat, de formar-se o d’actualitzar-se en perfils professionals de futur (reskilling i upskilling), o bé d’adquirir[…]
Xiula: “Les coses s’han de dir pel seu nom, sigui quin sigui el tema o l’edat”
El dol, la frustració o fins i tot la prevenció dels abusos infantils són temes presents i que es mostren amb total transparència en les lletres de Xiula, el grup de música català que destaca[…]
Anna Mateus: «Els municipis més petits poden ser el millor espai d’integració»
Anna Mateus ha guanyat el primer Premi UOC Rural pel seu treball “Migracions i despoblament: dos camins que s’encreuen?”, que pren com a punt de partida les converses del seu avi amb un veí d’origen[…]
Les paradoxes de la professionalització de l’educació social
A propòsit de la VIII Jornada d’Educació Social de la UOC, Jordi Solé Blanch, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, reflexiona sobre les paradoxes de la professió i sobre el present i[…]
Una nova mirada per abordar l’exclusió social: ressenya de ‘Desinserciones y lazo social’ de Cosme Sánchez
Segundo Moyano, professor del grau d’Educació Social, ressenya el llibre Desinserciones y lazo social. Una práctica orientada por la singularidad (Editorial UOC), després de la presentació en el XXè Col·loqui d’Educació Social celebrat el passat[…]