Vanessa Fuentes: “L’entorn online de la UOC aporta una inclusió de la discapacitat”
Bonnie Stewart: “Les dades prometen coneixement, però no sistemes humans i sostenibles”
Parlem amb Juliana Raffaghelli i Bonnie Stewart sobre la importància de l’educació mediàtica i l’alfabetització en cultura de dades arran dels webinar d’Edul@b Al desembre arrenca el “Webinar Series” on Data Cultures in Higher Education, “un espai altament[…]
L’educació emocional a la infància i la joventut, factor clau per al benestar
Imagineu-vos una adolescent, la Berta, que veu que la seva amiga de l’escola corre cap a ella per fer-li una abraçada càlida i reconfortant. Què pot passar? Segurament se li obrin els ulls, somrigui i[…]
La gestió de l’aula: estratègies davant dels comportaments disruptius
Paola Ferrando Paola Ferrando, premi al millor TFM 2018-2019 del Màster universitari de Formació de Professorat d’Educació Sec. Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes (UPF-UOC), especialitat Formació Orientació Laboral, per Gestió de l’aula: Estratègies claus per al[…]
Coneix els millors TFG i TFM de Psicologia i Educació 2018-2019
Els treballs premiats del curs passat investiguen qüestions com la psicopedagogia en l’educació social, enfocament i casuístiques de les altes capacitats, efectes dels bullying o gestió de l’aula Un any més, els Estudis de Psicologia i[…]
Maria José Rodríguez Jaume: “Integrar la perspectiva de gènere a la universitat permet identificar les discriminacions i combatre-les”
Entrevista a Maria José Rodríguez Jaume, Vicerectora de Responsabilitat Social, Inclusió i Igualtat i Directora de la Unitat d’Igualtat de la Universitat d’Alacant, sobre la perspectiva de gènere i la seva aplicació a la universitat. Perspectiva de[…]