Educació
Educació Xavi Pascual: “Cada vegada hi ha més ‘followers’ i menys ‘thinkers’ i això és un problema”
Xavi Pascual, graduat i consultor de l’assignatura Fonaments de disseny tecnopedagògic del màster Educació i TIC (eLearning) i impulsor d’EduBeDebate. L’aprenentatge per reptes i les habilitats en el segle XXI (les ‘soft skills’) són dues[…]
EducacióEducació SocialMercat de treballPsicologia El més llegit el 2017 del blog de Psicologia i Ciències de l’Educació
L’anàlisi i la reflexió que hem compartit al nostre blog el 2017 s’han tractat d’abastar tots els àmbits de coneixement dels Estudis. Per això, han tractat temes tan diversos com la psicologia perinatal, la intel·ligència[…]
Educació L’exposició a les TIC: el necessari equilibri entre potenciar conductes positives i controlar l’addicció
Camino López García, professora col·laboradora del màster universitari d’Educació i TIC (eLearning) La velocitat amb què les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) s’han fet imprescindibles per a les persones no ens ha permès[…]
Educació Tony Bates: “En un context de continguts oberts, el professor ha de guiar l’estudiant perquè trobi, analitzi i posi a la pràctica la informació”
El fet que tot el contingut sigui (o hauria de ser) obert i lliure és, segons Tony Bates, el que provocarà un canvi més profund en l’educació superior a curt termini. Per al professor de[…]
Educació El congrés Barcelona Inclusiva 2017, en xifres
Els professors dels Estudis Teresa Guasch (que també n’és la directora) i Segundo Moyano, a més del professor col·laborador Xavier Orteu intervenen al congrés Barcelona Inclusiva 2017 se celebra de 17 a 19 de novembre. La cita[…]