Educació
El poder del feedback intern: com les comparacions impulsen l’aprenentatge autònom
L’avaluació és un moment crític tant pel professorat com per l’estudiantat. En l’actualitat s’aposta clarament per l’avaluació formativa que dona feedback al llarg del procés d’aprenentatge per tal que l’estudiantat el pugui utilitzar per revisar[…]
Sota les runes del paper, i de l’acadèmia
En aquest post publiquem alguns extractes de l’exposició que va fer el professor Jordi Solé Blanch a la festa d’estiu dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC per tancar el curs.[…]
Microcredencials en l’àmbit de la psicologia i l’educació
Les microcredencials són certificacions digitals que proporcionen tota la informació necessària per desenvolupar competències clau amb l’objectiu de millorar l’ocupabilitat, de formar-se o d’actualitzar-se en perfils professionals de futur (reskilling i upskilling), o bé d’adquirir[…]
Marcelo Maina: “Les microcredencials permeten un aprenentatge continu i l’adaptació constant d’habilitats buscades en el mercat laboral”
Les microcredencials són cada vegada més adoptades en el món universitari. Aquestes certificacions temàtiques, molt especialitzades i de curta durada, permeten adquirir competències professionals clau per al món laboral actual. És una fórmula que, des[…]
Intel·ligència artificial en educació: una mirada cap al futur
La irrupció de la intel·ligència artificial (IA) a escala massiva ha revolucionat la manera de treballar en tots els sectors, donat el potencial disruptiu d’aquesta tecnologia. No obstant això, ens trobem en les primeres fases[…]