Educació
Educació Treu el màxim profit al feedback en l’aprenentatge
Teresa Guasch i Anna Espasa expliquen com proporcionar un feedback que fomenti l’aprenentatge al cicle ‘Docència no presencial d’emergència’.
EducacióEducació SocialPsicologia Vanessa Rodríguez: “L’educació sexual ha d’estar a les aules, lliure d’ideologies”
Vanessa Rodríguez Pousada és professora col·laboradora de l’assignatura Noves Mirades de la Psicopedagogia, del màster universitari en Psicopedagogia de la Universitat Oberta de Catalunya. Va estudiar Educació Especial i Psicopedagogia a Ourense, i després elgrau en Psicologia a la UOC. El[…]
Educació La mediació educativa i tecnològica en les competències bàsiques
Antoni Badia és professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació. En aquest nou webinar del cicle Docència no presencial d’emergència, es pregunta com fomentar el desenvolupament de les competències bàsiques (i no tan bàsiques) des[…]
Educació Cinc estratègies clau per a la docència en línia
Teresa Romeu ha estat la ponent d’aquest nou webinar dins del cicle Docència no presencial d’emergència. Teresa és professora agregada dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC. Imparteix la docència en diversos graus i postgrau relacionats amb[…]
EducacióPsicologia L’educació artística en el confinament, clau per a la gestió emocional
L’aula a casa, des de la televisió El passat 23 de març, RTVE i el Ministeri d’Educació i Formació Professional va posar en marxa el programa de l’equipo de Training Wheels “Aprendemos en casa”, per “facilitar l’educació[…]