Les paradoxes de la professionalització de l’educació social
Les paradoxes de la professionalització de l’educació social
A propòsit de la VIII Jornada d’Educació Social de la UOC, Jordi Solé Blanch, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, reflexiona sobre les paradoxes de la professió i sobre el present i[…]
Exercici físic en el tractament de l’anorèxia: de “proscrit” a potencial eina eficaç en la recuperació dels pacients
Últimament, el paper de l’exercici físic en el tractament de les persones amb anorèxia nerviosa (AN) ha experimentat un canvi de paradigma. Els estudis més recents avalen aquesta pràctica en la recuperació d’aquests pacients, gràcies[…]
Educació per a un món en flames
El passat 21 de març, com cada any des del 2012, es commemorava el Dia Internacional del Boscos que, en aquest 2023, es centrava en el tema de “Boscos i salut”. No obstant, les notícies[…]
Falta i desig de saber en el subjecte de l’educació
Jordi Solé, director del grau d’Educació Social de la UOC, escriu sobre la falta i desig de saber en el subjecte de l’educació.
7 recomanacions de llibres per a Sant Jordi 2023
Falta molt poc pel dia més especial de l’any per als amants dels llibres: Sant Jordi. Encara no saps quin llibre comprar-te? Busques alguna lectura relacionada amb la psicologia o l’educació i necessites inspiració? Des[…]