Hem escollit escola, i ara què?
Educació Julia Evans: “Encara no coneixem la causa de la majoria de trastorns de desenvolupament del llenguatge infantil”
Entrevista a Julia Evans, Doctora especialitzada en neurobiologia del llenguatge, aprenentatge implícit i dèficits de memòria en nens amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL). Les sigles en anglès són SLI. – Per què alguns nens[…]
Educació Social Alaska 2099: com un educador social es converteix en funcionari del control
Sera Sánchez és tutor del grau en Educació Social de la Universitat Oberta de Catalunya i autor del llibre Educador social en Alaska. El monòleg ‘Alaska 2099’ és la segona part de l’espectacle teatral ‘Educador[…]
Psicologia La teràpia sensorimotriu
Esther Pérez, psicòloga i professora col·laboradora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació Com ja vam parlar en el post “Trauma i somatització”, un trauma psicològic és l’experiència individual i única d’un incident, una[…]
Educació La transformació educativa mitjançant les TIC, fil conductor del 9è ITworldEDU
Teresa Romeu, professora del Màster universitari d’Educació i TIC (e-learning) de la UOC. El congrés ITworldEDU organitzat per edutechcluster s’emmarca dins del sector tecnològic educatiu i té com a propòsit compartir les novetats tecnològiques, experiències[…]
Educació Com detectar el trastorn infantil de manera precoç
Mª José Buj Pereda, professora col·laboradora del màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i directora de DEEDU (Tecnologia al servei de l’Educació). La detecció primerenca de trastorns de desenvolupament –existents o potencials–[…]