Tony Bates: “En un context de continguts oberts, el professor ha de guiar l’estudiant perquè trobi, analitzi i posi a la pràctica la informació”

El congrés Barcelona Inclusiva 2017, en xifres Educació

El congrés Barcelona Inclusiva 2017, en xifres

Els professors dels Estudis Teresa Guasch (que també n’és la directora) i Segundo Moyano, a més del professor col·laborador Xavier Orteu intervenen al congrés Barcelona Inclusiva 2017 se celebra de 17 a 19 de novembre. La cita[…]

Organitzacions ètiques i sostenibles: què les caracteritza i per què són necessàries Mercat de treball

Organitzacions ètiques i sostenibles: què les caracteritza i per què són necessàries

Ana Gálvez Mozo, professora del màster universitari d’Ocupació i Mercat de Treball: Intervenció i Coaching en l’Àmbit Laboral. Les organitzacions del segle XXI estan experimentant grans transformacions per adaptar-se a un context de globalització i[…]

Polititzar l’educació Educació Social

Polititzar l’educació

Jordi Solé Blanch, professor del Grau de Educació Social de la UOC. La primera sessió del Seminari permanent del Laboratori d’Educació Social de la UOC va comptar amb la presència de Jaume Carbonell, exdirector de[…]

Els premis als TFG i al TFM dels Estudis, en primera persona EducacióEducació SocialMercat de treballPsicologia

Els premis als TFG i al TFM dels Estudis, en primera persona

L’Alba Capdevila, l’Aina Carbó, l’Antonio Claudio Amaya, el Guillem Bagués, la Laura Ferri, el José Luis Hernández i l’Esperanza Moreno són els premiats pels seus Treball Final de Grau (TFG), de Màster (TFM) o de[…]

La psicologia perinatal, la base d’un vincle sòlid Psicologia

La psicologia perinatal, la base d’un vincle sòlid

Cristina Silvente, tutora del grau de Psicologia i autora del llibre “Las voces olvidadas. Pérdidas gestacionales tempranas”, Ed. Obstare. Sovint em trobo que quan dic que soc psicòloga perinatal el meu interlocutor em mira amb[…]