Educació
EducacióPsicologia Botter, un company robot per ajudar els estudiants novells de la UOC
Qui no s’ha trobat mai perdut en un entorn virtual? Un grup de professors dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i els Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació han presentat un projecte per tal d’ajudar[…]
EducacióPsicologia Relleu a la direcció del grau de Psicologia i a la sotsdirecció dels Estudis
La professora Nati Cabrera és la nova sotsdirectora de Docència dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, càrrec que fins ara ocupava el professor Manuel Armayones, que liderarà ara el projecte de l’eHealth Center[…]
Educació Com he utilitzat simulacions de Scratch per ensenyar Física a Batxillerat
Carles Fuentes Pagès, titulat per la UOC Màster universitari d’Educació i TIC (eLearning) A les meves classes com a professor de secundària de l’Institut d’Aran de Vielha he utilitzat simulacions de Scratch com a recurs[…]
Educació Kirsti Lonka: “Hem d’integrar les maneres informals d’aprendre dels alumnes amb els contextos escolars formals”
Kirsti Lonka és professora de Psicologia de l’Educació de la Universitat d’Hèlsinki (Finlàndia) així com de l’Optentia Research Focus Area a la Universitat del Nord-oest (Vanderbiljpark, sud Àfrica) i membre del Consell Assessor de l’Institut[…]
Educació Què són les creences epistemològiques i com impacten en l’aprenentatge
Iolanda Garcia, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i investigadora de l’eLearn Center Aconseguir el compromís i la implicació dels individus en el propi procés d’aprenentatge és una condició necessària per a l’èxit de[…]