Mes: maig de 2025

Formar(-se) sense transformar(-se): els límits de l’aprenentatge al llarg de la vida Educació

Formar(-se) sense transformar(-se): els límits de l’aprenentatge al llarg de la vida

Aquest curs, la nostra universitat celebra el 30è. aniversari formant persones al llarg de la vida i ha triat com a element commemoratiu una obra d’art digital que representa el camí singular, divers i irrepetible[…]

Miguel Vergara: “El model educatiu és pràctic i accessible, i això és fonamental, més encara quan s’estudien temes d’avaluació i de qualitat” Educació

Miguel Vergara: “El model educatiu és pràctic i accessible, i això és fonamental, més encara quan s’estudien temes d’avaluació i de qualitat”

En Miguel Vergara va passar de ser un escèptic de l’educació virtual a esdevenir-ne un defensor convençut, gràcies al seu pas per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Avui, els seus aprenentatges acadèmics inspiren els[…]