Els joves i els continguts digitals, una relació en moviment

Serveis de provisió i analítica de les dades acadèmiques a la UOC Recursos i experiències docents

Serveis de provisió i analítica de les dades acadèmiques a la UOC

Com obtenim, oferim i analitzem les dades acadèmiques     Presentació dels serveis L’objectiu dels serveis de provisió i analítica avançada de les dades acadèmiques de l’equip de Learning Analytics de l’eLearning Innovation Center (eLinC)[…]

Un viatge de cent anys fins a la transformació digital Converses sobre innovacióTots els articles

Un viatge de cent anys fins a la transformació digital

  Dies singulars en universitats singulars, el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa, s’endinsa en el MNACTEC, una antiga fàbrica tèxtil en què es poden trobar molts paral·lelismes entre la Revolució Industrial i l’actual[…]

Diàleg: Com fomentar la investigació docent? Converses sobre innovacióTots els articles

Diàleg: Com fomentar la investigació docent?

  Un grup de tres experts conversa en un nou diàleg sobre com es pot fomentar la investigació docent   El dimarts 4 d’octubre de 2022 va tenir lloc una altra edició de la iniciativa[…]

Xerrades inspiradores per a una cultura de la innovació Converses sobre innovacióTots els articles

Xerrades inspiradores per a una cultura de la innovació

L’eLinC posa en marxa aquesta iniciativa i aposta, així, per sensibilitzar i instaurar la “cultura de la innovació” en tots els seus àmbits d’actuació   Tothom coincideix a dir que la innovació s’ha convertit en[…]

Intel·ligència artificial: exclamacions i interrogants Converses sobre innovacióTots els articles

Intel·ligència artificial: exclamacions i interrogants

A finals d’abril es va celebrar a Barcelona l’EdTech Congress, que, amb el títol “La tecnologia educativa al servei de l’aprenentatge”, va oferir un espai per compartir coneixements i eines per liderar l’estratègia digital, una[…]