CodeLab, programació per a tothom
Tots els articles
CodeLab, programació per a tothom
CodeLab és una eina creada per la UOC orientada a iniciar-se en l’aprenentatge de la programació, a través d’una pràctica continuada i amb el suport del professorat. Ofereix un entorn de pràctiques de laboratori que[…]
Tots els articles
L’ús del vídeo en la millora del ‘feedback’ formatiu
En l’última enquesta sondeig “The State of Video in Education 2022“, realitzada per Kaltura a professionals de l’educació en institucions superiors i K-12 d’arreu del món per saber quin ús feien del vídeo, el 97 %[…]
Tots els articles
El paper de les STEAM en l’ocupabilitat i la reducció de la bretxa digital femenina
Els programes basats en les disciplines científiques i artístiques són un gran aliat a l’hora de reduir la bretxa digital de les nenes a l’educació i garantir-ne el futur laboral Què entenem per STEAM El[…]
Tots els articles
Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part II)
El capítol 5 de Días singulares en universidades singulares, el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa, continua al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). En aquesta segona part de la visita, la conversa es[…]
Tots els articles
Els mòbils i el vídeo lideren la formació dels joves
L’informe El futur del consum de continguts digitals ja està disponible a l’O2, el repositori institucional de la UOC. Encarregat per l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, parteix de la constatació de la diferència[…]
Tots els articles
Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part I)
Días singulares en universidades singulares, el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa, s’endinsa aquest cop al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Aquesta primera part ens proposa un passeig per les sales dedicades al[…]
Tots els articles
L’eLinC acompanya el professorat en el disseny d’un taller vivencial de resistència al canvi
La col·laboració es va dur a terme amb els Estudis d’Economia i Empresa en el marc de l’assignatura de Gestió del canvi a l’Executive MBA Les professores Amal Elasri-Ejjaberi i Eva Rimbau, dels Estudis d’Economia[…]
Tots els articles
Personalització per a una universitat més oberta a la diversitat
Un dels reptes principals de les universitats iberoamericanes és crear més i millors eines per afavorir un aprenentatge més flexible i atent a les necessitats de l’estudiantat Adaptar-se a les necessitats de cada[…]
Tots els articles
Les vuit tendències en e-learning del 2023
Els reptes de l’avaluació digital, l’anàlisi de dades per millorar l’experiència i l’èxit dels estudiants o qüestions relacionades amb l’aprenentatge al llarg de tota la vida, com ara la necessitat d’oferir microcredencials, són algunes[…]
Tots els articles
Innovació en supermercats
L’estudiant enamorat En el marc de la iniciativa de l’eLearning Innovation Center (eLinC) per sensibilitzar sobre la cultura interna de la innovació, se celebren, de tant en tant, xerrades de persones externes a[…]