Els roures i les alzines col·laboren: la recerca i la innovació també?
Converses sobre innovacióTots els articles Els roures i les alzines col·laboren: la recerca i la innovació també?
Algunes reflexions després de la 1a. Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia de l’eLinC #UOC2TheFuture Les alzines, els roures i les alzines sureres formen el gènere Quercus i mostren un alt grau[…]
Tendències educativesTots els articles Les universitats hauran d’adaptar el currículum de les titulacions oficials i pròpies a un nou marc legal
Diversos experts en pedagogia i qualitat acadèmica de les universitats, vicerectorats i agències de qualitat universitària de tot l’Estat han analitzat a Poio (Pontevedra) els punts més importants i els canvis que comporta aquest[…]
Tendències educativesTots els articles La millora de l’avaluació en línia a través de la pedagogia i el compromís ètic de les dades
Les restriccions sanitàries han revolucionat la manera com l’estudiantat assisteix a les classes, estudia i es comunica i interacciona amb el professorat. De manera similar, l’avaluació ha passat a un nou estadi. Tot i[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Diàleg: “El metavers és un nou paradigma educatiu?”
Professors experts en tecnologia conversen en un nou diàleg sobre les particularitats del metavers i les seves possibles aplicacions en l’educació El dimarts 5 de juliol de 2022 va tenir lloc una nova[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior”
Professors experts en psicologia conversen en un nou diàleg sobre els reptes de la salut mental en l’educació superior El dilluns 30 de maig de 2022 va tenir lloc una altra edició de la[…]