Tots els articles

CodeLab, programació per a tothom Tots els articles

CodeLab, programació per a tothom

CodeLab és una eina creada per la UOC orientada a iniciar-se en l’aprenentatge de la programació, a través d’una pràctica continuada i amb el suport del professorat. Ofereix un entorn de pràctiques de laboratori que[…]

L’ús del vídeo en la millora del ‘feedback’ formatiu  Tots els articles

L’ús del vídeo en la millora del ‘feedback’ formatiu 

En l’última enquesta sondeig “The State of Video in Education 2022“, realitzada per Kaltura a professionals de l’educació en institucions superiors i K-12 d’arreu del món per saber quin ús feien del vídeo, el 97 %[…]

El paper de les STEAM en l’ocupabilitat i la reducció de la bretxa digital femenina Tots els articles

El paper de les STEAM en l’ocupabilitat i la reducció de la bretxa digital femenina

Els programes basats en les disciplines científiques i artístiques són un gran aliat a l’hora de reduir la bretxa digital de les nenes a l’educació i garantir-ne el futur laboral Què entenem per STEAM El[…]

Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part II) Tots els articles

Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part II)

El capítol 5 de Días singulares en universidades singulares, el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa, continua al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). En aquesta segona part de la visita, la conversa es[…]

Els mòbils i el vídeo lideren la formació dels joves Tots els articles

Els mòbils i el vídeo lideren la formació dels joves

L’informe El futur del consum de continguts digitals ja està disponible a l’O2, el repositori institucional de la UOC. Encarregat per l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, parteix de la constatació de la diferència[…]

Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part I) Tots els articles

Del Pantocràtor a ChatGPT. La transmissió del coneixement a l’era digital (part I)

Días singulares en universidades singulares, el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa, s’endinsa aquest cop al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Aquesta primera part ens proposa un passeig per les sales dedicades al[…]

L’eLinC acompanya el professorat en el disseny d’un taller vivencial de resistència al canvi Tots els articles

L’eLinC acompanya el professorat en el disseny d’un taller vivencial de resistència al canvi

La col·laboració es va dur a terme amb els Estudis d’Economia i Empresa en el marc de l’assignatura de Gestió del canvi a l’Executive MBA Les professores Amal Elasri-Ejjaberi i Eva Rimbau, dels Estudis d’Economia[…]

Personalització per a una universitat més oberta a la diversitat Tots els articles

Personalització per a una universitat més oberta a la diversitat

  Un dels reptes principals de les universitats iberoamericanes és crear més i millors eines per afavorir un aprenentatge més flexible i atent a les necessitats de l’estudiantat   Adaptar-se a les necessitats de cada[…]

Les vuit tendències en e-learning del 2023 Tots els articles

Les vuit tendències en e-learning del 2023

  Els reptes de l’avaluació digital, l’anàlisi de dades per millorar l’experiència i l’èxit dels estudiants o qüestions relacionades amb l’aprenentatge al llarg de tota la vida, com ara la necessitat d’oferir microcredencials, són algunes[…]

Innovació en supermercats Tots els articles

Innovació en supermercats

  L’estudiant enamorat   En el marc de la iniciativa de l’eLearning Innovation Center (eLinC) per sensibilitzar sobre la cultura interna de la innovació, se celebren, de tant en tant, xerrades de persones externes a[…]