Recursos i experiències docents
Recursos i experiències docentsTots els articles Disseny i avaluació de competències a la UOC: què hi ha sota l’iceberg?
“No puc pensar en les competències de l’assignatura si no tinc els continguts”, “és molt difícil avaluar les soft skills a la meva assignatura perquè és molt teòrica”, “no sé com avaluar les competències en[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles La IA generativa ja és aquí. Història en primera persona d’una metaconversa amb Bing
23 d’abril de 2033. Ja fa més d’una dècada de l’any zero, del moment en què el món mai més tornaria a ser com era; del dia en què la IA va sortir del seu[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles Com preguntar a la IA? Prompts d’utilitat per al professorat
Si no s’ha interactuat mai amb una eina d’intel·ligència artificial (IA) generativa, com ara ChatGPT, pot ser complicat transmetre correctament la idea que li volem comunicar per obtenir un resultat òptim. Per això, el grup[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles Ús de les IA generatives a l’aula: recomanacions per prevenir males pràctiques
El grup d’experts en intel·ligència artificial (IA) de l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha elaborat una nova infografia amb una sèrie de recomanacions orientades a fomentar l’ús adequat de[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles IA generativa: eines útils per al personal docent
Tothom parla de ChatGPT. Amb tot, més enllà d’aquesta eina, la intel·ligència artificial (IA) generativa ens posa a l’abast un gran ventall de recursos que poden ser molt eficaços a l’aula. El grup d’experts en[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles Metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la intel·ligència artificial generativa
La irrupció de la intel·ligència artificial (IA) generativa en l’àmbit de l’educació ha posat de manifest la necessitat de repensar i revisar els sistemes d’avaluació, així com identificar el gran ventall de possibilitats i oportunitats[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles L’eLinC acompanya el professorat en el disseny d’un taller vivencial de resistència al canvi
La col·laboració es va dur a terme amb els Estudis d’Economia i Empresa en el marc de l’assignatura de Gestió del canvi a l’Executive MBA Les professores Amal Elasri-Ejjaberi i Eva Rimbau, dels Estudis d’Economia[…]
Recursos i experiències docents Serveis de provisió i analítica de les dades acadèmiques a la UOC
Com obtenim, oferim i analitzem les dades acadèmiques Presentació dels serveis L’objectiu dels serveis de provisió i analítica avançada de les dades acadèmiques de l’equip de Learning Analytics de l’eLearning Innovation Center (eLinC)[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles La perspectiva de gènere en la docència: una mirada interseccional
Una docència sensible al gènere s’ha de fer a partir d’una mirada interseccional que tingui en compte la multiplicitat de característiques que intervenen en la construcció de la identitat de les persones i que influeixen[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles Pràctiques docents i habilitats digitals durant el confinament
Ara ja fa gairebé tres mesos que estem confinats a casa per la crisi de la COVID-19 i sembla que això pot durar encara més temps, amb més o menys mesures de relaxació. Durant aquest[…]