Tendències educatives
Pel·lícules de ficció (i IA) imprescindibles
La idea de màquines o sistemes amb la capacitat de pensar, aprendre i actuar com un ésser humà ha estat molt recurrent al llarg de la història del cinema. La intel·ligència artificial (IA) ha protagonitzat[…]
Glossari sobre IA: conceptes bàsics
Token, prompt, bot, deep fake, algoritme, al·lucinació… La intel·ligència artificial (IA) també ha impactat en el nostre llenguatge amb nous mots i noves accepcions. Des de l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC s’ha preparat[…]
Consideracions sobre la intel·ligència artificial i la traducció automàtica
Amb l’arribada de ChatGPT, ha sorgit interès per la possibilitat d’utilitzar aquesta eina com a traductor automàtic (TA). ChatGPT té aquesta capacitat i, per tant, volem saber en quins casos seria possible treure’n profit (principalment[…]
Com explicar als estudiants l’ús que poden fer de les IA generatives a l’aula
Hi ha una gran varietat d’eines d’intel·ligència artificial (IA) generativa que poden ser molt útils a l’aula. De fet, poden ser un recurs per tenir en compte a l’hora de resoldre una prova d’avaluació contínua[…]
Robòtica i IA a l’educació: ús dels robots a l’aula. Entrevista a la professora Ilona Buchem (part 2)
Des de l’Observatori de Tendències Educatives i Innovació de l’eLearning Innovation Center (eLinC) hem entrevistat la professora Ilona Buchem, de la Universitat Beuth de Ciències Aplicades, de Berlín, per tal de descobrir les motivacions de[…]
Aplicacions de ChatGPT en l’educació superior per a l’ensenyament i l’aprenentatge
ChatGPT és una de les eines d’intel·ligència artificial (IA) generativa que ha impactat més en l’educació superior. Aquest model de llenguatge, desenvolupat per l’empresa OpenAI, pot executar una gran varietat de tasques, com ara respondre[…]
Recomanació estiuenca per estar a l’avantguarda en educació i IA
Des de l’eLinC recomanem un seguit de continguts perquè els apassionats de l’educació coneguin les novetats sobre les temàtiques que tenen relació o impacten directament en l’ensenyament i l’aprenentatge, com ara la innovació, les habilitats[…]
Robòtica i IA a l’educació: perspectives d’aplicació. Entrevista a la professora Ilona Buchem (part 1)
Des de l’Observatori de Tendències Educatives i Innovació de l’eLinC hem entrevistat la professora Ilona Buchem, de la Universitat Beuth de Ciències Aplicades, de Berlín, per tal de conversar sobre les diferents perspectives de l’ús[…]
Recomanació de pòdcast sobre educació superior des de l’Observatori de l’eLinC
Els pòdcast son una tendència a l’alça. Ens ajuden a estalviar temps en escoltar-los mentre realitzem altres tasques i aporten gran quantitat d’informació mitjançant diferents formats, com ara les entrevistes o la revisió de continguts,[…]
Lectures recomanades sobre educació i tecnologia per a la diada del llibre: Sant Jordi 2023
A l’eLinC hem preparat una sèrie de recomanacions sobre les novetats més destacades del món de l’educació, les pedagogies emergents, la tecnologia i l’ocupabilitat. A l’Observatori de Tendències Educatives i Innovació de l’eLearning Innovation[…]