Converses sobre innovació
Converses sobre innovacióTots els articles La figura del tutor o tutora és clau per a l’acompanyament a l’estudiantat en la universitat
Quins models o estratègies d’acompanyament a l’estudiantat utilitzen les universitats i com s’adapten aquestes estratègies a mesura que l’estudiant avança en els estudis? De quina manera contribueix la figura del tutor o tutora a humanitzar[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Polítiques d’igualtat a la universitat: avançant cap a un entorn més igualitari en l’educació superior
Igualtat de gènere, equitat, inclusió i diversitat són termes que s’interrelacionen i que són el punt de partida per anar construint un marc conceptual que permeti implantar polítiques d’igualtat i analitzar com les universitats treballen[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Antoni Roig: “Els jocs són grans oportunitats per a crear espais d’experimentació”
Joan Arnedo i Antoni Roig, professors dels estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació i de Ciències de la Informació i Comunicació, respectivament, a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), són membres dels grups de recerca GAME[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Entre claustres i aules del futur: ressons d’un congrés innovador
El vuitè capítol de “Días singulares en universidades singulares”, el pòdcast de l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, se centra en el XII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). L’edició d’enguany ha[…]
Converses sobre innovacióTots els articles #UOC2TheFuture – L’impacte de la IA en la pràctica docent: dibuixant nous escenaris d’ensenyament i aprenentatge
La irrupció de la intel·ligència artificial (IA) generativa en l’àmbit de l’educació està transformant molt ràpidament la manera d’aprendre i també la d’ensenyar. Ha de canviar el rol dels docents davant l’ús de les eines[…]