«Afina los prompts y enseñarás mejor», una guía ayuda a los docentes a sacar el mayor partido a la IA generativa
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La inteligencia artificial (IA) se está diseñando de forma que la pueda utilizar casi todo el mundo de forma fácil e intuitiva. De acuerdo. Pero que sea sencilla de utilizar no quiere decir que se[…]
La gestión del cambio funciona cuando comunidad, departamentos y servicios entienden el proyecto y se lo hacen suyo
En esta entrevista dialogamos con Quelic Berga-Carreras, profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación, con M. Bel Palou —especialista en aprendizaje en línea y partner docente del eLinC — y con la profesora[…]
Antoni Roig: «Los juegos son grandes oportunidades para crear espacios de experimentación”
Joan Arnedo y Antoni Roig, profesores de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación y de Ciencias de la Información y de la Comunicación, respectivamente, en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), son miembros de[…]
La interacción del futuro en educación combinará la dinámica profesor-estudiantado con la inteligencia artificial
En el webinar “Pinceladas tecnológicas sobre la Inteligencia Artificial y cómo aplicarla en educación” ofrecido para Edulabs por Jose Torre y Francesc Santanach, expertos del equipo de Tecnología de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC),[…]
La IA dentro del mundo laboral: posibilidades y perspectivas sobre la automatización
Dos de los campos analizados con la perspectiva de la inteligencia artificial (IA) generativa desde el equipo de especialistas del eLearning Innovation Center (eLinC) son el mundo laboral y los aspectos socioeconómicos. Desirée Gómez[…]