Uninorte aposta per un model d’hibridació singular
Uninorte aposta per un model d’hibridació singular
La universitat colombiana opta per un model híbrid flexible que es basa en la reflexió estratègica i el coneixement profund dels diferents perfils d’estudiant Les institucions educatives, especialment les d’ensenyament superior (IES), actualitzen els[…]
Models educatius d’hibridació davant un futur mixt
La telepresencialitat forçada als centres educatius ha accelerat l’adopció de noves metodologies pedagògiques que abracen l’aprenentatge en línia Des de fa uns anys, però de manera precipitada durant la situació de COVID-19 i[…]
La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual
Més de 300 persones participen en la primera Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia El 2 de juny va tenir lloc #UOC2TheFuture a l’Hotel Alimara Barcelona. Més de 200 assistents van participar[…]
“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís”
Entrevista a Mildred Guinart – Directora del grup operatiu Generació i Transferència del Coneixement de la UOC “Organitzar un esdeveniment com el UOC2TheFuture és establir una parada obligatòria per pensar” Què suposa l’organització[…]
El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior
A més d’una jornada presencial, s’organitzen dos seminaris web sobre noves estratègies d’avaluació després de la pandèmia i la salut mental de la comunitat universitària Avui, 23 de maig, la Universitat Oberta de Catalunya[…]
Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu
La irrupció d’aquesta nova tecnologia pot transformar el procés d’aprenentatge Anàlisi i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiu és el títol d’un informe elaborat recentment per l’eLearning Innovation Center[…]
La transformació digital al servei de la salut mental
Cada vegada més, les universitats vetllen pel benestar de l’estudiantat i aposten per una transformació digital que tingui en compte la salut mental Com s’interrelacionen la transformació digital i la salut mental a les[…]
Días singulares en universidades singulares: el nou pòdcast de la UOC sobre innovació educativa
L’eLearning Innovation Center estrena aquest canal per analitzar els aspectes més rellevants de l’educació superior actual amb experts d’altres institucions referents al món L’eLearning Innovation Center (eLinC), el centre d’innovació de la Universitat Oberta[…]
Competències transversals per a un present que avança més ràpidament que el sistema educatiu
La tecnologia avança a marxes forçades i els programes acadèmics s’esforcen per poder seguir-ne el ritme. Com es pot incorporar l’estudiantat al mercat laboral en un món canviant en què les darreres tendències modifiquen[…]
La perspectiva de gènere en la docència: una mirada interseccional
Una docència sensible al gènere s’ha de fer a partir d’una mirada interseccional que tingui en compte la multiplicitat de característiques que intervenen en la construcció de la identitat de les persones i que influeixen[…]