Marta Bernabeu Torrecilla

Autor / Autora
Tècnica de comunicació de l'eLearning Innovation Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Gestora del blog i el compte de Twitter @eLinC_UOC. Llicenciada en Ciències de la Comunicació per la Universitat Ramon Llull (URL). Màster en Coaching i Programació Neurolingüística (PNL) i Coaching Sistèmic per l'Institut Gestalt. Postgraduada en Gestió i Solució de Conflictes Familiars, Educatius i Comunitaris per la UOC. Mediadora familiar i educativa. Especialista en violència domèstica i de gènere.
Días singulares en universidades singulares: el nou pòdcast de la UOC sobre innovació educativa Tots els articles

Días singulares en universidades singulares: el nou pòdcast de la UOC sobre innovació educativa

L’eLearning Innovation Center estrena aquest canal per analitzar els aspectes més rellevants de l’educació superior actual amb experts d’altres institucions referents al món   L’eLearning Innovation Center (eLinC), el centre d’innovació de la Universitat Oberta[…]

La UOC acompanya dues universitats públiques del Perú en la seva transformació digital Tots els articles

La UOC acompanya dues universitats públiques del Perú en la seva transformació digital

L’eLearning Innovation Center (eLinC) acull de manera virtual sis gestors de la Universitat Nacional de Trujillo i la Universitat Nacional de l’Amazònia Peruana en el marc del projecte Millora de la gestió acadèmica i pedagògica[…]

La pandèmia accelera el procés cap a la digitalització de les institucions educatives Tots els articles

La pandèmia accelera el procés cap a la digitalització de les institucions educatives

La Universitat Oberta de Catalunya, juntament amb l’eLearning Innovation Center, ha acompanyat la Universitat Catòlica de Cuenca, a l’Equador, en la capacitació dels seus docents   La pandèmia de la COVID-19 ha posat de manifest[…]

L’eLearn Center focalitza la seva activitat i passa a dir-se eLearning Innovation Center Tots els articles

L’eLearn Center focalitza la seva activitat i passa a dir-se eLearning Innovation Center

  En aquesta nova etapa, l’eLearning Innovation Center impulsarà especialment la innovació, la formació, l’anàlisi i la transferència en aprenentatge en línia   L’eLearning Innovation Center (eLinC), dirigit per Sílvia Sivera, canvia de nom i[…]

Reporter per a la documentació audiovisual del procés de transformació de la Universitat Tots els articles

Reporter per a la documentació audiovisual del procés de transformació de la Universitat

Extra! extra! Es requereix reporter audiovisual urgentment per a cobrir el procés de transformació de la universitat! Busquem estudiants de Comunicació Audiovisual o similars, de la UOC  o d’altres universitats, que vulguin fer pràctiques a[…]

Crònica del Next Generation Student Success Tots els articles

Crònica del Next Generation Student Success

Per Marta Bernabeu i Desirée Gómez   Del 19 al 21 de juny s’ha celebrat a Barcelona la trobada Next Generation Student Success organitzada conjuntament per DXtera Institute, Strada Education Network i German Alliance for[…]

«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les» Tots els articles

«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les»

Una de les motivacions principals de la recerca en computació afectiva és la idea de simular empatia en una màquina. En el II What if…? Beer, organitzat per l’eLearn Center de la UOC, es va[…]

L’aprenentatge mòbil, l’avaluació en línia, els MOOC i la realitat virtual marquen el futur de l’ensenyament Tots els articles

L’aprenentatge mòbil, l’avaluació en línia, els MOOC i la realitat virtual marquen el futur de l’ensenyament

Ho constata un informe elaborat per l’equip de Recerca i Anàlisi de Tendències de l’eLearn Center de la UOC, que es dona en el marc de l’observació, la detecció i el monitoratge que fa la[…]

Diego Redolar: «La neurociència ja permet utilitzar tècniques per millorar les capacitats cognitives» Tots els articles

Diego Redolar: «La neurociència ja permet utilitzar tècniques per millorar les capacitats cognitives»

En el marc del What if… beer que va tenir lloc el mes d’octubre passat –en la primera edició– a la UOC i  organitzat per l’eLearn Center, es van plantejar les preguntes següents: Què passaria[…]

Entrevista a Lluís Pastor, director de l’eLearn Center de la UOC Tots els articles

Entrevista a Lluís Pastor, director de l’eLearn Center de la UOC

«A la UOC el que volem és que l’aprenentatge apassioni als estudiants» La UOC aposta pel temps com a motor del canvi, amb una immersió en l’aprenentatge 0/24 hores, en qualsevol entorn i on l’estudiant[…]