Tots els articles
Converses sobre innovacióTots els articles CIDUI 2023. La innovació docent com a motor de canvi en el procés d’aprenentatge dels estudiants: l’aposta per la tecnologia i les metodologies actives
La Universitat de Lleida (UdL) ha acollit la 12a. edició del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Durant tres dies, més de cinc-cents experts en educació superior s’han trobat al campus de Cappont[…]
Converses sobre innovacióTots els articles La gestió del canvi en educació superior: estratègies, reptes i oportunitats davant les noves maneres d’ensenyar i aprendre
En els últims anys, els avenços en tecnologia s’han traduït en nous escenaris per als actors implicats en l’educació universitària. L’auge de les TIC i, recentment, el desenvolupament de la intel·ligència artificial (IA) han suposat[…]
Tendències educativesTots els articles Robòtica i IA a l’educació: perspectives d’aplicació. Entrevista a la professora Ilona Buchem (part 1)
Des de l’Observatori de Tendències Educatives i Innovació de l’eLinC hem entrevistat la professora Ilona Buchem, de la Universitat Beuth de Ciències Aplicades, de Berlín, per tal de conversar sobre les diferents perspectives de l’ús[…]
Recursos i experiències docentsTots els articles IA generativa: eines útils per al personal docent
Tothom parla de ChatGPT. Amb tot, més enllà d’aquesta eina, la intel·ligència artificial (IA) generativa ens posa a l’abast un gran ventall de recursos que poden ser molt eficaços a l’aula. El grup d’experts en[…]
Converses sobre innovacióTots els articles La CONFEDE del 2023 aborda la intel·ligència artificial en educació superior
Els Estudis d’Economia i Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) han ofert la 41a reunió de la CONFEDE (Conferència Espanyola de Deganes i Degans d’Economia i Empresa), en la qual s’ha analitzat l’impacte[…]