Las ocho tendencias en e-learning de 2023
Innovación en supermercados
El estudiante enamorado En el marco de la iniciativa del eLearning Innovation Center (eLinC) para sensibilizar sobre la cultura interna de la innovación, se celebran, de vez en cuando, charlas de personas externas a[…]
Los jóvenes y los contenidos digitales, una relación en movimiento
La UOC y Accenture analizan el comportamiento y el consumo digital de los jóvenes entre 14 y 35 años ¿Cómo consumen los contenidos digitales complejos, los adolescentes y jóvenes? ¿Cuáles son las macrotendencias de[…]
Servicios de provisión y analítica de los datos académicos en la UOC
Cómo obtenemos, ofrecemos y analizamos los datos académicos Presentación de los servicios El objetivo de los servicios de provisión y analítica avanzada de los datos académicos del equipo de Learning Analytics del eLearning[…]
Un viaje de cien años hasta la transformación digital
Días singulares en universidades singulares, el pódcast de la UOC sobre innovación educativa, se adentra en el MNACTEC, una antigua fábrica textil en la que pueden encontrarse muchos paralelismos entre la Revolución Industrial y[…]
Diálogo: ¿Cómo fomentar la investigación docente?
Un grupo de tres expertos conversa en un nuevo diálogo sobre cómo fomentar la investigación docente El martes 4 de octubre de 2022 tuvo lugar otra edición de la iniciativa «Diálogos» , una actividad[…]