Desirée Rosa Gómez Cardosa

Autor / Autora
Especialista en innovación educativa en el Grupo Operativo Generación y Transferencia del conocimiento del eLearning Innovation Center de la Universitat Oberta de Catalunya. Lleva a cabo tareas de detección y análisis de tendencias educativas, innovación y tecnologia, curación de contenidos, comunicación y observación. Tiene  una licenciatura y un máster en Historia del Arte por la Universitat de Barcelona y está especializada e relaciones internacionales y observación educativa y tecnológica. Actualmente cursa un Postgrado de Dirección y Gestión del e-learning en la UOC.
Modelos educativos de hibridación ante un futuro mixto Todos los artículos

Modelos educativos de hibridación ante un futuro mixto

  La telepresencialidad forzada en los centros educativos ha acelerado la adopción de nuevas metodologías pedagógicas que abrazan el aprendizaje en línea    Desde hace unos años, pero de forma apresurada durante la situación de[…]

Competencias transversales para un presente que avanza más rápido que el sistema educativo Todos los artículos

Competencias transversales para un presente que avanza más rápido que el sistema educativo

La tecnología avanza a marchas forzadas y los programas académicos se esfuerzan para poder seguirle el ritmo.   ¿Cómo puede incorporarse el estudiantado al mercado laboral en un mundo cambiante en el que las últimas[…]

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género Todos los artículos

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género

La transformación digital de la sociedad afecta socioeconómicamente a la mayoría de la población mundial, pero tiene especial énfasis en la población femenina   Con un número creciente de países entregados a la revolución industrial[…]

Fuentes de financiación alternativas dentro de las instituciones de educación superior Todos los artículos

Fuentes de financiación alternativas dentro de las instituciones de educación superior

  Contexto de la crisis Si hacemos una comparativa entre las noticias de antes de la crisis por COVID-19 y las poscrisis, podremos constatar que, desde hace unos años, hay una necesidad pujante de las[…]

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Recursos sobre innovación en la educación y la pedagogía

Cada año, el Observatorio de Tendencias Educativas e Innovación del eLearn Center ofrece un conjunto de recursos como lecturas de verano sobre innovación en la educación y la pedagogía, las nuevas tecnologías que se relacionan[…]

Recomendación de lecturas de verano sobre educación, nuevas tecnologías, mercado laboral y más Todos los artículos

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Como cada año, el eLearn Center quiere ofrecer algunas referencias a modo de lecturas de verano sobre el tema que más nos gusta… la innovación dentro de la educación y las temáticas que la rodean,[…]

Blockchain en educación Todos los artículos

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Qué es el blockchain El blockchain es una gran base de datos cifrada y global que supone una respuesta a la necesidad de descentralización y seguridad de procesos habituales para la ciudadanía y las empresas,[…]

Visualizando el futuro de la tecnología y la educación. Crónica del Next Generation by Design Symposium 2019 Todos los artículos

Visualizando el futuro de la tecnología y la educación. Crónica del Next Generation by Design Symposium 2019

Del 21 al 23 de mayo se ha celebrado en el Palau Macaya de Barcelona el simposio Next Generation by Design organizado conjuntamente por el DXtera Institute, la UOC y los socios tecnológicos Strada Education[…]

Descubrimos las novedades de la tecnología Blockchain. Resumen de las ponencias de la Conferencia Expo eLearning 2019 de AEFOL Todos los artículos

Descubrimos las novedades de la tecnología Blockchain. Resumen de las ponencias de la Conferencia Expo eLearning 2019 de AEFOL

A finales del pasado mes de marzo, una delegación del eLearn Center asistió al congreso Expo eLearning 2019, dedicado a la  tecnología Blockchain, dentro del marco de la Semana de la Educación los días 28[…]

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018 Todos los artículos

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018

En este artículo hemos destacado tres de las tecnologías que han tenido una mayor repercusión en 2018, poniendo de relieve cuáles son sus puntos fuertes y débiles en relación con el mundo del aprendizaje. Os[…]