Conversaciones sobre innovación

La figura del tutor o tutora es clave para el acompañamiento al estudiantado en la universidad Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

La figura del tutor o tutora es clave para el acompañamiento al estudiantado en la universidad

¿Qué modelos o estrategias de acompañamiento al estudiantado utilizan las universidades y cómo se adaptan estas estrategias a medida que el estudiante avanza en sus estudios? ¿De qué manera la figura del tutor o tutora[…]

Políticas de igualdad en la universidad: avanzando hacia un entorno más igualitario en la educación superior Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Políticas de igualdad en la universidad: avanzando hacia un entorno más igualitario en la educación superior

Igualdad de género, equidad, inclusión y diversidad son términos que se interrelacionan entre sí y son el punto de partida para ir construyendo un marco conceptual que permita construir políticas de igualdad y analizar como[…]

Antoni Roig: «Los juegos son grandes oportunidades para crear espacios de experimentación” Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Antoni Roig: «Los juegos son grandes oportunidades para crear espacios de experimentación”

Joan Arnedo y Antoni Roig, profesores de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación y de Ciencias de la Información y de la Comunicación, respectivamente, en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), son miembros de[…]

Entre claustros y aulas del futuro: ecos de un congreso innovador Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Entre claustros y aulas del futuro: ecos de un congreso innovador

El capítulo 8 de «Días singulares en universidades singulares», el pódcast del eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, se centra en el XII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). La edición de este[…]

#UOC2TheFuture – El impacto de la IA en la práctica docente: dibujando nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

#UOC2TheFuture – El impacto de la IA en la práctica docente: dibujando nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) generativa en el ámbito de la educación está transformando muy rápidamente la manera de aprender y, también, la de enseñar. ¿Debe cambiar el papel de los docentes ante[…]