Ones cubistes de destrucció creativa a la universitat
Uninorte aposta per un model d’hibridació singular
La universitat colombiana opta per un model híbrid flexible que es basa en la reflexió estratègica i el coneixement profund dels diferents perfils d’estudiant Les institucions educatives, especialment les d’ensenyament superior (IES), actualitzen els[…]
Models educatius d’hibridació davant un futur mixt
La telepresencialitat forçada als centres educatius ha accelerat l’adopció de noves metodologies pedagògiques que abracen l’aprenentatge en línia Des de fa uns anys, però de manera precipitada durant la situació de COVID-19 i[…]
La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual
Més de 300 persones participen en la primera Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia El 2 de juny va tenir lloc #UOC2TheFuture a l’Hotel Alimara Barcelona. Més de 200 assistents van participar[…]
“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís”
Entrevista a Mildred Guinart – Directora del grup operatiu Generació i Transferència del Coneixement de la UOC “Organitzar un esdeveniment com el UOC2TheFuture és establir una parada obligatòria per pensar” Què suposa l’organització[…]
El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior
A més d’una jornada presencial, s’organitzen dos seminaris web sobre noves estratègies d’avaluació després de la pandèmia i la salut mental de la comunitat universitària Avui, 23 de maig, la Universitat Oberta de Catalunya[…]