eLinC Editorial department

Autor / Autora
L'eLearning Innovation Center (eLinC) impulsa l'evolució del nostre model educatiu a través d'innovacions en l'aprenentatge.
Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior” Tots els articles

Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior”

Professors experts en psicologia conversen en un nou diàleg sobre els reptes de la salut mental en l’educació superior   El dilluns 30 de maig de 2022 va tenir lloc una altra edició de la[…]

La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual Tots els articles

La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual

Més de 300 persones participen en la primera Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia   El 2 de juny va tenir lloc #UOC2TheFuture a l’Hotel Alimara Barcelona. Més de 200 assistents van participar[…]

“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís” Tots els articles

“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís”

Entrevista a Mildred Guinart – Directora del grup operatiu Generació i Transferència del Coneixement de la UOC    “Organitzar un esdeveniment com el UOC2TheFuture és establir una parada obligatòria per pensar”   Què suposa l’organització[…]

El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior Tots els articles

El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior

A més d’una jornada presencial, s’organitzen dos seminaris web sobre noves estratègies d’avaluació després de la pandèmia i la salut mental de la comunitat universitària   Avui, 23 de maig, la Universitat Oberta de Catalunya[…]

Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu Tots els articles

Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu

La irrupció d’aquesta nova tecnologia pot transformar el procés d’aprenentatge   Anàlisi i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiu és el títol d’un informe elaborat recentment per l’eLearning Innovation Center[…]

La ludificació, eina del present en l’educació Tots els articles

La ludificació, eina del present en l’educació

Les eines tecnològiques i el joc són una realitat que contribueix a un ensenyament i un aprenentatge més eficients   La ludificació com a recurs per a l’aprenentatge va guanyant terreny en l’educació i va[…]

La transformació digital ofereix experiències cada vegada més personalitzades i immersives als estudiants universitaris Tots els articles

La transformació digital ofereix experiències cada vegada més personalitzades i immersives als estudiants universitaris

  Un informe de la UOC recull les tendències mundials en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats   Les tendències en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats són el centre de l’informe La[…]

Les vuit tendències en e-learning per al 2022 Sin categoríaTots els articles

Les vuit tendències en e-learning per al 2022

Després de gairebé dos anys de pandèmia, i havent superat la commoció inicial que ha representat el capgirament d’hàbits arreu del món, algunes de les tendències educatives per a aquest 2022 continuen avançant pel camí[…]

La Dra. Sílvia Sivera ponent a la Universitat Catòlica de Cuenca Tots els articles

La Dra. Sílvia Sivera ponent a la Universitat Catòlica de Cuenca

La directora del eLearn Center, la Dra. Silvia Sivera, participa demà dijous dia 25 en un webinar adreçat als professors de la Universitat Catòlica de Cuenca (UCACUE).

Els «E-portafolis» i Folio de la UOC dins les Bones pràctiques de l’ACUP Tots els articles

Els «E-portafolis» i Folio de la UOC dins les Bones pràctiques de l’ACUP

Un nou model tecnopedagògic per a la publicació en obert creat per Quelic Berga i Toni Bertran de l’eLearn Center de la UOC L’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) dins la seva finalitat principal de sumar[…]