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El eLinC acompaña al profesorado en el diseño de un taller vivencial de resistencia al cambio
La colaboración se llevó a cabo con los Estudios de Economía y Empresa en el marco de la asignatura de Gestión del cambio en el Executive MBA Las profesoras Amal Elasri-Ejjaberi y Eva Rimbau, de[…]
Personalización para una universidad más abierta a la diversidad
Uno de los principales retos de las universidades iberoamericanas es crear más y mejores herramientas para favorecer un aprendizaje más flexible y atento a las necesidades del estudiantado Adaptarse a las necesidades de cada[…]
Las ocho tendencias en e-learning de 2023
Los retos de la evaluación digital, el análisis de datos para mejorar la experiencia y el éxito de los estudiantes o cuestiones relacionadas con el aprendizaje a lo largo de toda la vida, como[…]
Los jóvenes y los contenidos digitales, una relación en movimiento
La UOC y Accenture analizan el comportamiento y el consumo digital de los jóvenes entre 14 y 35 años ¿Cómo consumen los contenidos digitales complejos, los adolescentes y jóvenes? ¿Cuáles son las macrotendencias de[…]
Diálogo: ¿Cómo fomentar la investigación docente?
Un grupo de tres expertos conversa en un nuevo diálogo sobre cómo fomentar la investigación docente El martes 4 de octubre de 2022 tuvo lugar otra edición de la iniciativa «Diálogos» , una actividad[…]