Tots els articles
Converses sobre innovacióTots els articles Intel·ligència artificial: exclamacions i interrogants
A finals d’abril es va celebrar a Barcelona l’EdTech Congress, que, amb el títol “La tecnologia educativa al servei de l’aprenentatge”, va oferir un espai per compartir coneixements i eines per liderar l’estratègia digital, una[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Els roures i les alzines col·laboren: la recerca i la innovació també?
Algunes reflexions després de la 1a. Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia de l’eLinC #UOC2TheFuture Les alzines, els roures i les alzines sureres formen el gènere Quercus i mostren un alt grau[…]
Tendències educativesTots els articles Les universitats hauran d’adaptar el currículum de les titulacions oficials i pròpies a un nou marc legal
Diversos experts en pedagogia i qualitat acadèmica de les universitats, vicerectorats i agències de qualitat universitària de tot l’Estat han analitzat a Poio (Pontevedra) els punts més importants i els canvis que comporta aquest[…]
Tendències educativesTots els articles La millora de l’avaluació en línia a través de la pedagogia i el compromís ètic de les dades
Les restriccions sanitàries han revolucionat la manera com l’estudiantat assisteix a les classes, estudia i es comunica i interacciona amb el professorat. De manera similar, l’avaluació ha passat a un nou estadi. Tot i[…]
Converses sobre innovacióTots els articles Diàleg: “El metavers és un nou paradigma educatiu?”
Professors experts en tecnologia conversen en un nou diàleg sobre les particularitats del metavers i les seves possibles aplicacions en l’educació El dimarts 5 de juliol de 2022 va tenir lloc una nova[…]