Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu
Tots els articles
Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu
La irrupció d’aquesta nova tecnologia pot transformar el procés d’aprenentatge Anàlisi i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiu és el títol d’un informe elaborat recentment per l’eLearning Innovation Center[…]
Tots els articles
La transformació digital al servei de la salut mental
Cada vegada més, les universitats vetllen pel benestar de l’estudiantat i aposten per una transformació digital que tingui en compte la salut mental Com s’interrelacionen la transformació digital i la salut mental a les[…]
Tots els articles
Días singulares en universidades singulares: el nou pòdcast de la UOC sobre innovació educativa
L’eLearning Innovation Center estrena aquest canal per analitzar els aspectes més rellevants de l’educació superior actual amb experts d’altres institucions referents al món L’eLearning Innovation Center (eLinC), el centre d’innovació de la Universitat Oberta[…]
Tots els articles
Competències transversals per a un present que avança més ràpidament que el sistema educatiu
La tecnologia avança a marxes forçades i els programes acadèmics s’esforcen per poder seguir-ne el ritme. Com es pot incorporar l’estudiantat al mercat laboral en un món canviant en què les darreres tendències modifiquen[…]
Tots els articles
La perspectiva de gènere en la docència: una mirada interseccional
Una docència sensible al gènere s’ha de fer a partir d’una mirada interseccional que tingui en compte la multiplicitat de característiques que intervenen en la construcció de la identitat de les persones i que influeixen[…]
Tots els articles
La ludificació, eina del present en l’educació
Les eines tecnològiques i el joc són una realitat que contribueix a un ensenyament i un aprenentatge més eficients La ludificació com a recurs per a l’aprenentatge va guanyant terreny en l’educació i va[…]
Tots els articles
Un gran repte de l’alfabetització digital: la bretxa digital de gènere
La transformació digital de la societat afecta socioeconòmicament la majoria de la població mundial, però té especial èmfasi en la població femenina Amb un nombre creixent de països abocats a la revolució industrial 4.0[…]
Tots els articles
La transformació digital ofereix experiències cada vegada més personalitzades i immersives als estudiants universitaris
Un informe de la UOC recull les tendències mundials en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats Les tendències en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats són el centre de l’informe La[…]
Tots els articles
La UOC acompanya dues universitats públiques del Perú en la seva transformació digital
L’eLearning Innovation Center (eLinC) acull de manera virtual sis gestors de la Universitat Nacional de Trujillo i la Universitat Nacional de l’Amazònia Peruana en el marc del projecte Millora de la gestió acadèmica i pedagògica[…]
Tots els articles
La pandèmia accelera el procés cap a la digitalització de les institucions educatives
La Universitat Oberta de Catalunya, juntament amb l’eLearning Innovation Center, ha acompanyat la Universitat Catòlica de Cuenca, a l’Equador, en la capacitació dels seus docents La pandèmia de la COVID-19 ha posat de manifest[…]