Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior”

Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior” Tots els articles

Diàleg: “Els reptes de la salut mental en l’educació superior”

Professors experts en psicologia conversen en un nou diàleg sobre els reptes de la salut mental en l’educació superior   El dilluns 30 de maig de 2022 va tenir lloc una altra edició de la[…]

Lectures estiuenques indispensables per als amants de l’educació Tots els articles

Lectures estiuenques indispensables per als amants de l’educació

Des de l’eLinC et volem recomanar aquella informació indispensable per tal de conèixer totes les novetats més candents del món de l’educació, les pedagogies emergents, la tecnologia educativa i l’ocupabilitat   Com acostuma a fer[…]

No miris enrere: el punt de partida per a la transformació digital és ara Sin categoríaTots els articles

No miris enrere: el punt de partida per a la transformació digital és ara

Un any més, la European Distance and e-Learning Network (EDEN), celebrada a Tallin (Estònia) del 20-22 de juny, ha estat un espai de trobada d’institucions educatives orientat a compartir aprenentatges   Amb el títol “Shaping[…]

Ones cubistes de destrucció creativa a la universitat Tots els articles

Ones cubistes de destrucció creativa a la universitat

Dies singulars en universitats singulars: el pòdcast de la UOC sobre innovació educativa s’endinsa en el Museu Picasso de Barcelona, on troba molts paral·lelismes entre la vida de Picasso i la desconstrucció de la universitat[…]

Uninorte aposta per un model d’hibridació singular Tots els articles

Uninorte aposta per un model d’hibridació singular

La universitat colombiana opta per un model híbrid flexible que es basa en la reflexió estratègica i el coneixement profund dels diferents perfils d’estudiant   Les institucions educatives, especialment les d’ensenyament superior (IES), actualitzen els[…]

Models educatius d’hibridació davant un futur mixt Tots els articles

Models educatius d’hibridació davant un futur mixt

  La telepresencialitat forçada als centres educatius ha accelerat l’adopció de noves metodologies pedagògiques que abracen l’aprenentatge en línia   Des de fa uns anys, però de manera precipitada durant la situació de COVID-19 i[…]

La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual Tots els articles

La jornada presencial #UOC2TheFuture se celebra amb èxit i continuarà viva a la plataforma virtual

Més de 300 persones participen en la primera Jornada d’Innovació en Docència i Aprenentatge en Línia   El 2 de juny va tenir lloc #UOC2TheFuture a l’Hotel Alimara Barcelona. Més de 200 assistents van participar[…]

“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís” Tots els articles

“Els reptes principals de l’educació en línia són la flexibilitat, la personalització i el compromís”

Entrevista a Mildred Guinart – Directora del grup operatiu Generació i Transferència del Coneixement de la UOC    “Organitzar un esdeveniment com el UOC2TheFuture és establir una parada obligatòria per pensar”   Què suposa l’organització[…]

El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior Tots els articles

El #UOC2TheFuture d’innovació educativa de la UOC aborda els reptes actuals de l’educació superior

A més d’una jornada presencial, s’organitzen dos seminaris web sobre noves estratègies d’avaluació després de la pandèmia i la salut mental de la comunitat universitària   Avui, 23 de maig, la Universitat Oberta de Catalunya[…]

Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu Tots els articles

Catorze reflexions imprescindibles davant l’arribada del metavers al món educatiu

La irrupció d’aquesta nova tecnologia pot transformar el procés d’aprenentatge   Anàlisi i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiu és el títol d’un informe elaborat recentment per l’eLearning Innovation Center[…]