Diálogo: ¿Cómo fomentar la investigación docente?
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos Charlas innovadoras para una cultura de la innovación
El eLinC pone en marcha esta iniciativa y apuesta, así, por sensibilizar e instaurar la «cultura de la innovación» en todos sus ámbitos de actuación Todo el mundo coincide en decir que la innovación[…]
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos Inteligencia artificial: exclamaciones e interrogantes
A finales de abril se celebró en Barcelona el EdTech Congress, que, bajo el título «La tecnología educativa al servicio del aprendizaje», ofreció un espacio donde compartir conocimientos y herramientas para liderar la estrategia digital,[…]
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos Los robles y las encinas colaboran: ¿la investigación y la innovación también?
Algunas reflexiones tras la 1.ª Jornada de Innovación en Docencia y Aprendizaje en línea del eLinC #UOC2TheFuture Las encinas, los robles y los alcornoques conforman el género Quercus y muestran un alto grado de[…]
Tendencias educativasTodos los artículos Las universidades deberán adaptar el currículum de las titulaciones universitarias y propias a un nuevo marco legal
Varios expertos en pedagogía y calidad académica de las universidades, vicerrectorados y agencias de calidad universitaria de todo el Estado han analizado en Poio (Pontevedra) los puntos más importantes y los cambios que supone[…]
Tendencias educativasTodos los artículos La mejora de la evaluación en línea a través de la pedagogía y el compromiso ético de los datos
Las restricciones sanitarias han revolucionado la forma en que el estudiantado asiste a las clases, estudia y se comunica e interactúa con el profesorado. De manera similar, la evaluación ha pasado a un nuevo estadio.[…]