Visualizando el futuro de la tecnología y la educación. Crónica del Next Generation by Design Symposium 2019

Visualizando el futuro de la tecnología y la educación. Crónica del Next Generation by Design Symposium 2019 Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Visualizando el futuro de la tecnología y la educación. Crónica del Next Generation by Design Symposium 2019

Del 21 al 23 de mayo se ha celebrado en el Palau Macaya de Barcelona el simposio Next Generation by Design organizado conjuntamente por el DXtera Institute, la UOC y los socios tecnológicos Strada Education[…]

Colaboración entre Observatorios de Innovación Educativa de ámbito Iberoamericano Todos los artículosTransformación digital y proyectos

Colaboración entre Observatorios de Innovación Educativa de ámbito Iberoamericano

Desde 2018, se han empezado a establecer las bases de una colaboración de observatorios iberoamericanos en materia de educación, tecnología educativa, pedagogías innovadoras y políticas en la educación superior. Los primeros miembros de esta colaboración[…]

De la telepresencia al autoconsumo formativo: una mirada sobre la formación corporativa de las grandes empresas digitales Tendencias educativasTodos los artículos

De la telepresencia al autoconsumo formativo: una mirada sobre la formación corporativa de las grandes empresas digitales

La práctica educativa en general es una de las actividades humanas más sometida a marcos reguladores, los cuales responden a finalidades diferentes dependiendo del ámbito y del nivel educativo donde se apliquen. El ejemplo más[…]

Descubrimos las novedades de la tecnología Blockchain. Resumen de las ponencias de la Conferencia Expo eLearning 2019 de AEFOL Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

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A finales del pasado mes de marzo, una delegación del eLearn Center asistió al congreso Expo eLearning 2019, dedicado a la  tecnología Blockchain, dentro del marco de la Semana de la Educación los días 28[…]

Las escuelas más innovadoras de hoy forman los profesionales que cambiarán el mundo de mañana Todos los artículos

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En La Reina Roja entrevistamos a la red Ashoka y dos de las escuelas españolas que forman parte de ella La potenciación de los valores y las habilidades se está convirtiendo en algo esencial para[…]

El aprendizaje en línea traspasa las fronteras del aula Todos los artículos

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El primer capítulo de La Reina Roja examina dos centros con sede en los Estados Unidos que trabajan de manera descentralizada    Ante el actual panorama de renovación constante y disrupción tecnológica, las universidades deben[…]

La Reina Roja. Ponemos en marcha un viaje por el mundo de la singularidad educativa y los cambios en el aprendizaje Todos los artículos

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Desde el eLearn Center de la UOC y bajo el nombre de La Reina Roja, ponemos en marcha un viaje por el mundo de la singularidad educativa y los cambios en el aprendizaje. Lluís Pastor,[…]

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018 Todos los artículos

Análisis DAFO de tecnologías innovadoras aplicadas al sector educativo en 2018

En este artículo hemos destacado tres de las tecnologías que han tenido una mayor repercusión en 2018, poniendo de relieve cuáles son sus puntos fuertes y débiles en relación con el mundo del aprendizaje. Os[…]

Chatbots en educación superior (Parte II) Todos los artículos

Chatbots en educación superior (Parte II)

Esta es la segunda parte de dos entradas sobre la implantación de chatbots en educación superior. Podéis consultar la primera en este enlace. El valor añadido de los chatbots Ahora ya es posible tener aparatos[…]

Chatbots en educación superior (Parte I) Todos los artículos

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Primera parte En esta entrada hablaremos de chatbots, pero no con la voluntad de explicar qué es un chatbot ni cómo se desarrolla uno. Lo que queremos es efectuar una valoración desde el punto de[…]