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La ludificación, herramienta del presente en la educación Tendencias educativasTodos los artículos

La ludificación, herramienta del presente en la educación

Las herramientas tecnológicas y el juego son una realidad que contribuye a una educación y un aprendizaje más eficientes   La ludificación como recurso para el aprendizaje va ganando terreno en la educación y va[…]

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género Todos los artículosTransformación digital y proyectos

Un gran reto de la alfabetización digital: la brecha digital de género

La transformación digital de la sociedad afecta socioeconómicamente a la mayoría de la población mundial, pero tiene especial énfasis en la población femenina   Con un número creciente de países entregados a la revolución industrial[…]

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios Todos los artículosTransformación digital y proyectos

La transformación digital ofrece experiencias cada vez más personalizadas e inmersivas a los estudiantes universitarios

  Un informe de la UOC recoge las tendencias mundiales en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades   Las tendencias en tecnología y digitalización aplicadas en las universidades son el centro del informe La[…]

La UOC acompaña a dos universidades públicas del Perú en su transformación digital Todos los artículosTransformación digital y proyectos

La UOC acompaña a dos universidades públicas del Perú en su transformación digital

El eLearning Innovation Center (eLinC) acoge de manera virtual a seis gestores de la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana en el marco del proyecto Mejora de la gestión[…]

La pandemia acelera el proceso hacia la digitalización de las instituciones educativas Todos los artículosTransformación digital y proyectos

La pandemia acelera el proceso hacia la digitalización de las instituciones educativas

La Universitat Oberta de Catalunya, de la mano del eLearning Innovation Center, ha acompañado a la Universidad Católica de Cuenca, en Ecuador, en la capacitación de sus docentes   La pandemia de la COVID-19 ha[…]